近日，我院法律诊所课程团队教师共同编写的《法律诊所实用教程》正式出版❤️🔥☂️。该教程由我院胡雪梅副教授主编🧑🏻🍼，诊所教师团队刘英俊副教授👮♂️、张宗卿副教授🦊、张红梅、刘仲平、刘志老师以及诊所外聘教师——广东德赛律师所张丽律师共同编写，由厦门大学出版社出版。它是法律诊所课程组教师在总结几年法律诊所课程教学经验的基础上形成的教材，也是法律诊所课程组教师承担的学校2011年度教改课题的成果之一。该教程突出了法律诊所课程“在实践中学习🧙🏼♀️、研究式学习、学生为主体”的教学理念和教学模式。在内容选择和体例安排上👨🏻🦲，紧紧围绕律师执业基本要求和基本技能🪕，设计了“走进诊所”😝❕、“会见当事人与提供法律咨询”、“法律意见书的撰写”“合同的起草与审查”🧑🏽🚒、“调查取证”🚵🏿♀️、“调解”、“谈判”、“律师代理案件的流程与技巧”、“走出诊所”等九个主题👨🦽👰🏼♀️。在每个主题下，通过教学目标、教学方法、课前准备🫸🏼、教学设计与实施四个有机环节，真实再现了我院法律诊所的教学模式和教学实施过程。该教程中所选取的案例，均为真实案例；教程中师生的研讨部分🦻🏽，均是诊所课堂的真实重现。该教程的出版，标志着我院法律诊所课程的教学改革已经取得了阶段性的成果✍🏻，并不断向体系化🙇🏻♀️、规范化发展。
我院法律诊所课程自2009年开设以来🔑，以其贴近法律职业需求的教学内容、“一课多堂🎠、一课多师”、以学生为主体的教学模式🫳、严格规范的管理👺、突出的课程效果、融教育教学与社会服务为一体的教学理念而受到学生的热捧💅🏿，被誉为是法政J9九游会的“金牌课程”之一👙。截止到2012-2013第一学期，法律诊所课程团队教师的学生评教分数中，最高分为4.98，最低分为4.82🧑🏻🏭；平均分为4.89。2013年1月🆓，法律诊所课程团队申报的“基于学生实践能力提升的法律诊所教学模式”获得我校校级教学成果奖一等奖，被推荐参加广东省教学成果奖的评选。目前，法律诊所课程正在积极申报2013年度校级精品课程项目。
